Introducción a la Sociología
Estructura del contenido:
* Unidad 1: Introducción a la Sociología
* Objeto de estudio de la sociología
* Relación entre la sociología y el trabajo social
* Importancia de la sociología para el trabajo social
Unidad 1: Introducción a la Sociología
Objetivo:
Proporcionar a los estudiantes una comprensión básica de los conceptos fundamentales de la sociología y su aplicación en el ámbito del trabajo social.
Contenidos:
* 1.1 ¿Qué es la sociología?
* Definición de sociología
* Objeto de estudio de la sociología
* Importancia de la sociología
* 1.2 Relación entre la sociología y el trabajo social
* Aplicación de la sociología al trabajo social
* Rol del trabajador social como agente de cambio social
* 1.3 Importancia de la sociología para el trabajo social
* Comprensión de los problemas sociales
* Análisis de las causas de los problemas sociales
* Desarrollo de intervenciones sociales efectivas
Actividades de aprendizaje:
* Lectura y análisis de textos sobre la sociología y su relación con el trabajo social
* Discusión en clase sobre los conceptos clave de la unidad
* Realización de un mapa conceptual que resuma los contenidos de la unidad
* Elaboración de un ensayo sobre la importancia de la sociología para el trabajo social.
Evaluación:
* Participación en clase
* Tareas y trabajos prácticos
* Examen parcial
* Unidad 2: Teorías sociológicas
* Funcionalismo
* Estructuralismo
* Marxismo
* Interaccionismo simbólico
Unidad 2: Teorías sociológicas
Objetivo:
Brindar a los estudiantes una comprensión de las principales teorías sociológicas y su relevancia para el trabajo social.
Contenidos:
* 2.1 Funcionalismo
* Enfoque en las funciones de las instituciones y estructuras sociales para mantener el equilibrio y la cohesión social.
* Autores principales: Émile Durkheim, Talcott Parsons.
* Aportes al trabajo social: Análisis de las causas de la disfunción social y el desarrollo de intervenciones para promover la integración social.
* 2.2 Estructuralismo
* Énfasis en las estructuras sociales como sistemas interrelacionados que influyen en el comportamiento individual.
* Autores principales: Claude Lévi-Strauss, Anthony Giddens.
* Aportes al trabajo social: Comprensión de las estructuras de poder y desigualdad que afectan a las personas y grupos sociales.
* 2.3 Marxismo
* Análisis de la sociedad desde una perspectiva de conflicto social y lucha de clases.
* Autores principales: Karl Marx, Friedrich Engels.
* Aportes al trabajo social: Comprensión de las causas de la pobreza, la explotación y la desigualdad social.
* 2.4 Interaccionismo simbólico
* Enfoque en la interacción social y la construcción del significado a través de símbolos y lenguaje.
* Autores principales: George Mead, Erving Goffman.
* Aportes al trabajo social: Comprensión de cómo las personas dan sentido al mundo y cómo interactúan con los demás.
Actividades de aprendizaje:
* Lectura y análisis de textos sobre las principales teorías sociológicas.
* Elaboración de un cuadro comparativo que sintetice las características de cada teoría.
* Discusión en clase sobre la aplicación de las teorías sociológicas al trabajo social.
* Análisis de casos reales desde la perspectiva de diferentes teorías sociológicas.
Evaluación:
* Participación en clase
* Tareas y trabajos prácticos
* Examen parcial
* Unidad 3: Sociedad y cultura
* Conceptos de sociedad y cultura
* Relación entre sociedad y cultura
* Elementos de la cultura
* Cultura y trabajo social
Unidad 3: Sociedad y cultura
Objetivo:
Brindar a los estudiantes una comprensión de los conceptos de sociedad y cultura, y su interrelación en el ámbito del trabajo social.
Contenidos:
* 3.1 Conceptos de sociedad y cultura
* Definición de sociedad y sus características principales.
* Definición de cultura y sus elementos constitutivos.
* 3.2 Relación entre sociedad y cultura
* La cultura como producto y productora de la sociedad.
* La cultura como elemento de cohesión social.
* La cultura como fuente de diversidad y cambio social.
* 3.3 Elementos de la cultura
* Creencias, valores y normas.
* Símbolos, lenguaje y arte.
* Costumbres, tradiciones y prácticas sociales.
* 3.4 Cultura y trabajo social
* La importancia de la cultura en la intervención social.
* El respeto a la diversidad cultural en el trabajo social.
* La promoción del interculturalismo en el trabajo social.
Actividades de aprendizaje:
* Lectura y análisis de textos sobre los conceptos de sociedad y cultura.
* Elaboración de un mapa conceptual que resuma la relación entre sociedad y cultura.
* Realización de un trabajo de investigación sobre un tema relacionado con la cultura y el trabajo social.
* Análisis de casos reales desde la perspectiva de la cultura y el trabajo social.
Evaluación:
* Participación en clase
* Tareas y trabajos prácticos
* Examen parcial
* Unidad 4: Socialización
* Proceso de socialización
* Agentes de socialización
* Importancia de la socialización para el trabajo social
Unidad 4: Socialización
Objetivo:
Brindar a los estudiantes una comprensión del proceso de socialización, sus agentes y su importancia en el trabajo social.
Contenidos:
* 4.1 ¿Qué es la socialización?
* Definición de socialización
* Etapas de la socialización
* Importancia de la socialización
* 4.2 Agentes de socialización
* La familia
* La escuela
* El grupo de pares
* Los medios de comunicación
* Las instituciones sociales
* 4.3 Importancia de la socialización para el trabajo social
* Comprensión de las necesidades y problemas de las personas en su contexto social.
* Intervención con individuos, familias y grupos sociales.
* Promoción del cambio social.
Actividades de aprendizaje:
* Lectura y análisis de textos sobre el proceso de socialización.
* Elaboración de un esquema que represente las etapas de la socialización.
* Realización de un trabajo de investigación sobre un agente de socialización específico.
* Análisis de casos reales desde la perspectiva de la socialización.
Evaluación:
* Participación en clase
* Tareas y trabajos prácticos
* Examen parcial
* Unidad 5: Estructura social
* Concepto de estructura social
* Elementos de la estructura social
* Desigualdad social
* Pobreza y exclusión social
Unidad 5: Estructura social
Objetivo:
Brindar a los estudiantes una comprensión de la estructura social, sus elementos y su relevancia para el trabajo social.
Contenidos:
* 5.1 Concepto de estructura social
* Definición de estructura social
* Características de la estructura social
* Importancia de la estructura social
* 5.2 Elementos de la estructura social
* Clases sociales
* Grupos sociales
* Estatus social
* Roles sociales
* Instituciones sociales
* 5.3 Desigualdad social
* Definición de desigualdad social
* Tipos de desigualdad social
* Causas de la desigualdad social
* Consecuencias de la desigualdad social
* 5.4 Pobreza y exclusión social
* Definición de pobreza y exclusión social
* Causas de la pobreza y exclusión social
* Consecuencias de la pobreza y exclusión social
* El papel del trabajo social en la atención a la pobreza y exclusión social
Actividades de aprendizaje:
* Lectura y análisis de textos sobre la estructura social.
* Elaboración de un diagrama que represente los elementos de la estructura social.
* Realización de un trabajo de investigación sobre un tema relacionado con la desigualdad social.
* Análisis de casos reales desde la perspectiva de la estructura social, la pobreza y la exclusión social.
Evaluación:
* Participación en clase
* Tareas y trabajos prácticos
* Examen parcial
* Unidad 6: Instituciones sociales
* Concepto de institución social
* Funciones de las instituciones sociales
* Tipos de instituciones sociales
* Las instituciones sociales y el trabajo social
Unidad 6: Instituciones sociales
Objetivo:
Brindar a los estudiantes una comprensión del concepto de institución social, sus funciones, tipos y su relevancia para el trabajo social.
Contenidos:
* 6.1 Concepto de institución social
* Definición de institución social
* Características de las instituciones sociales
* Importancia de las instituciones sociales
* 6.2 Funciones de las instituciones sociales
* Socialización
* Control social
* Satisfacción de necesidades básicas
* Promoción del cambio social
* 6.3 Tipos de instituciones sociales
* Familia
* Escuela
* Religión
* Estado
* Economía
* 6.4 Las instituciones sociales y el trabajo social
* Intervención con las instituciones sociales para promover el bienestar social.
* Defensa de los derechos de las personas en relación con las instituciones sociales.
* Promoción de la participación ciudadana en las instituciones sociales.
Actividades de aprendizaje:
* Lectura y análisis de textos sobre las instituciones sociales.
* Elaboración de un cuadro comparativo que sintetice las características de las diferentes tipos de instituciones sociales.
* Realización de un trabajo de investigación sobre una institución social específica.
* Análisis de casos reales desde la perspectiva de las instituciones sociales y el trabajo social.
Evaluación:
* Participación en clase
* Tareas y trabajos prácticos
* Examen parcial
* Unidad 7: Problemas sociales
* Concepto de problema social
* Causas de los problemas sociales
* Consecuencias de los problemas sociales
* El papel del trabajo social en la atención a los problemas sociales
Unidad 7: Problemas sociales
Objetivo:
Brindar a los estudiantes una comprensión de los problemas sociales, sus causas, consecuencias y estrategias de intervención desde el trabajo social.
Contenidos:
* 7.1 Concepto de problema social
* Definición de problema social
* Características de los problemas sociales
* Importancia de los problemas sociales
* 7.2 Tipos de problemas sociales
* Pobreza y exclusión social
* Desigualdad social
* Violencia social
* Discriminación
* Delincuencia
* Problemas ambientales
* 7.3 Causas de los problemas sociales
* Factores económicos
* Factores sociales
* Factores políticos
* Factores culturales
* 7.4 Consecuencias de los problemas sociales
* Impacto en la calidad de vida de las personas
* Desintegración social
* Inestabilidad social
* Violencia social
* 7.5 Estrategias de intervención desde el trabajo social
* Prevención de problemas sociales
* Atención a personas afectadas por problemas sociales
* Promoción del cambio social
Actividades de aprendizaje:
* Lectura y análisis de textos sobre los problemas sociales.
* Elaboración de un mapa conceptual que clasifique los diferentes tipos de problemas sociales.
* Realización de un trabajo de investigación sobre un problema social específico.
* Análisis de casos reales desde la perspectiva de los problemas sociales y el trabajo social.
Evaluación:
* Participación en clase
* Tareas y trabajos prácticos
* Examen parcial
Metodología de enseñanza:
* Clases expositivas
* Lecturas dirigidas
* Análisis de casos
* Debates
* Trabajos grupales
Evaluación:
* Participación en clases
* Exámenes parciales
* Trabajos prácticos
* Examen final
